Se acerca la Navidad y, con ella, el consumo desmesurado. Las campañas publicitarias nos bombardean haciéndonos creer que si no compramos tal o cual producto la felicidad no será completa. La comida desbordará nuestras mesas y la mayoría de las familias deberá hacer un esfuerzo...
Como ya sabéis, los últimos domingos de mes estamos llevando a cabo un taller de ganchillo en nuestro local, pero en este mes de noviembre, vamos a hacerlo el penúltimo domingo, es decir, el 18 de noviembre, a las 11.00 horas. El motivo es que...
El próximo viernes 16 de noviembre a las 18.00 horas, nos reunimos en nuestro local con todas aquellas familias que estéis interesadas en organizar la participación de la Asociación en la Cabalgata de Reyes. Sin vuestra ayuda no podremos conseguirlo, así que si estás interesadx, ¡¡VENTE A...
Que vivimos en la era digital, es evidente. Y también lo es el hecho de que nuestrxs hijxs no sólo viven en ella, sino que han nacido y crecido inmersos en ella. Las ventajas de las nuevas tecnologías son incuestionables: acceso instantáneo a la información, las relaciones sociales virtuales y el ocio digital son un nuevo marco de referencia, pero las ventajas siempre vienen acompañadas de nuevos desafíos como son el acceso a contenidos inadecuados, el robo de datos personales, la suplantación de identidad, el ciberacoso,... Todo ello, acompañado de una insuficiente supervisión y la falta de límites, hacen que sea necesario establecer estrategias de prevención y actuación conjunta para promover el uso responsable y seguro de las tecnologías digitales. El papel de las familias, de los educadores y otros agentes sociales se puede centrar en integrar los mensajes y actitudes hacia las tecnologías dentro del mismo estilo educativo que emplean en otros ámbitos de la vida cotidiana, evitando posicionamientos alarmistas o permisivos.
La directora de la DAT de Madrid Capital ignora las casi 4.000 firmas entregadas por registro y las más de 12.000 en Change para frenar los aumentos de ratio a 28 alumnos/as por clase
Varias representantes de ACEPVIVA (Agrupación Ciudadana por la Educación Pública de Villa de Vallecas), de la que formamos parte junto con las AMPA del distrito, mantuvimos una reunión con Coral Báez y Francisco Cilleruelo, directora y jefe de área de la DAT de Madrid Capital respectivamente, y con el presidente del Servicio de Apoyo a la Escolarización (SAE), el pasado 10 de octubre
La DAT insiste en que la orden enviada a los centros de Villa de Vallecas para que puedan matricular hasta 28 alumnos/as por clase se debe a una situación excepcional: en periodo extraordinario se realizaron 2.600 solicitudes de escolarización más que el año pasado y en Villa de Vallecas más de 300 peticiones que el curso anterior. Achacan este aumento sobre todo a la inmigración (latinoamericanos y subsaharianos) y con ello justifican la carta de aumento de ratio enviada a los distritos de Moratalaz, Villa de Vallecas y Puente de Vallecas (la DAT insiste en que también se han visto afectados los distritos de Villaverde, Latina, Carabanchel y Usera). Además, aseguran que los aumentos se han realizado de manera equilibrada entre los distintos colegios.
¿Sabes qué tienes que hacer para fomentar la creatividad en un espacio? ¿Sabes que existen dinámicas, procesos que facilitan mucho los procesos creativos? ¿Tienes un plan y necesitas añadirle creatividad para que llegue más lejos? Para dar respuesta a todas estas preguntas hemos creado este...