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El pasado 20 de noviembre de 2019, representantes de ACEPVIVA (Agrupación Ciudadana por la Educación Pública de Villa de Vallecas), mantuvimos una reunión con la Dirección de Área Territorial (DAT) de Madrid capital de la Consejería de Educación, Coral Báez, para tratar varios temas de relevancia:

  • La necesidad acuciante de construcción de los institutos públicos necesarios en Villa de Vallecas para poder dar respuesta a las necesidades del distrito. En breve, se incorporarán a la enseñanza secundaria 1.200 alumnxs y no ha comenzado a construirse el segundo IES público prometido en el Ensanche de Vallecas.
  • Problemática de la construcción de los centros por fases y las deficiencias detectadas en las fases supuestamente finalizadas.
  • El CEIP María de Villota está desplazado en el colegio Juan de Herrera y las familias desconocen el proyecto del centro y cuándo estará construido su centro.
  • El CEIP Ángel Nieto continúa en obras, sin fecha para la construcción de su segunda fase y con muchos problemas de espacio, sobre todo en el patio que también carece de sombra.
  • El CEIP José de Echegaray, cuyo alumnado se incorpora a la educación secundaria en el curso 2021/2022,  a día de hoy no tiene adscrito ningún instituto.
  • Mala distribución de lxs alumnxs en los centros, encontrándose algunos muy saturados y otros por debajo de ratio.
  • Falta de equilibrio entre la concertada, que gana aulas y la pública que matricula a la inmensa mayoría de alumnado con dificultades. A ello se añade la dificultad que plantea la escolarización extraordinaria a lo largo del curso que, además, se concentra en algunos centros. Dichos colegios deberían contar con recursos humanos suficientes para hacer frente a esta situación.

Tras casi dos cursos desplazadxs en las instalaciones CEIP Juan de Herrera, lxs peques del CEIP Ángel Nieto ya han sido trasladados a su nuevo centro, ubicado en la avenida de Las Suertes, 109. Y ello en contra de la opinión mayoritaria de las familias, que preferían que, a dos meses de finalizar el curso escolar, lxs pequeñxs lo finalizaran en el Juan de Herrera. Ciertamente no parece muy adecuado que a lxs alumnxs se les haga pasar por una mudanza, una adaptación a un nuevo centro, etc... cuando falta tan poco tiempo para acabar el curso. Lo más lógico, a nuestro modo de ver, sería que lxs peques hubieran llegado en septiembre a su nuevo cole con todo listo para comenzar.

El próximo 24 de abril comienza la campaña de escolarización 2019-2020 y en el barrio lo hacemos con el anuncio de construcción de un nuevo centro de primaria que comenzará sus clases en el Juan de Herrera, como ya es tradicional, y finalizará su primera fase de construcción para el siguiente curso, el 2020-2021. Desde luego es una gran noticia la construcción de este nuevo CEIP, pero una vez más, debemos expresar nuestro desacuerdo con la construción de los centros educativos por fases, que hace que lxs alumnxs vivan gran parte de su periodo escolar entre obras; con la improvisación que supone que todos y cada uno de los 4 centros públicos del Ensanche de Vallecas hayan comenzado sus clases en el Juan de Herrera, 12 años de improvisación son demasiados, que en el Ensanche de Vallecas nacen cientos de pequeñxs al año hace tiempo que no es novedad.

PON EN FORMA LA PÚBLICA

EVENTO DEPORTIVO-REIVINDICATIVO

24/03/19 A LAS 12.30 H

INSTALACIÓN DEPORTIVA BÁSICA PEÑARANDA DE BRACAMONTE

Convoca: ACEPVIVA

Colaboran: Club de Baloncesto del Ensanche, Club Olímpiko Madriz, Club Deportivo Elemental ECO

Las familias del Ensanche de Vallecas aún recuerdan las sucesivas situaciones de caos vividas en el proceso de escolarización de sus hijos e hijas de 3 años que, desgraciadamente, se siguen dando. Desde que comenzaron a llegar el grueso de lxs vecinxs al barrio, la libre elección de los centros construidos con cuentagotas, ha sido una ilusión. Las familias no elegían según sus preferencias de cercanía, proyecto, instalaciones,... sino pensando en qué centro existía más posibilidad de obtener plaza, aunque ello supusiera tener que desplazarse todos los días kilómetros con sus peques de 3 años. Y, una vez obtenida la plaza, lxs alumnxs pasaban y pasan su vida escolar entre obras, debido a la construcción por fases de los centros, con ratios por encima de lo establecido legalmente y con aumentos de línea según el año.

Toda esta situación está comenzando a repetirse en secundaria. En el Ensanche de Vallecas sólo hay un instituto público que ya está a punto de saturarse, y lo peor está por venir. Es sencillo realizar los cálculos:

La directora de la DAT de Madrid Capital ignora las casi 4.000 firmas entregadas por registro y las más de 12.000 en Change para frenar los aumentos de ratio a 28 alumnos/as por clase

Varias representantes de ACEPVIVA (Agrupación Ciudadana por la Educación Pública de Villa de Vallecas), de la que formamos parte junto con las AMPA del distrito, mantuvimos una reunión con Coral Báez y Francisco Cilleruelo, directora y jefe de área de la DAT de Madrid Capital respectivamente, y con el presidente del Servicio de Apoyo a la Escolarización (SAE), el pasado 10 de octubre

La DAT insiste en que la orden enviada a los centros de Villa de Vallecas para que puedan matricular hasta 28 alumnos/as por clase se debe a una situación excepcional: en periodo extraordinario se realizaron 2.600 solicitudes de escolarización más que el año pasado y en Villa de Vallecas más de 300 peticiones que el curso anterior. Achacan este aumento sobre todo a la inmigración (latinoamericanos y subsaharianos) y con ello justifican la carta de aumento de ratio enviada a los distritos de Moratalaz, Villa de Vallecas y Puente de Vallecas (la DAT insiste en que también se han visto afectados los distritos de Villaverde, Latina, Carabanchel y Usera). Además, aseguran que los aumentos se han realizado de manera equilibrada entre los distintos colegios.